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Alcántara Santuario, Armando . (2017) Educación cívica y educación ciudadana en México: una perspectiva global y comparada.  5.64 1227 1452
García Aretio, Lorenzo y Ruiz Corbella, Marta . (2015) Educación a distancia, la perspectiva de la universidad en una sociedad en red. Una perspectiva desde las regiones de América Latina, el Caribe y América del Norte.  5.64 690 364
Moreno Herrera, Lázaro . (2017) Panorama de la investigación en formación profesional. Indagaciones nacionales y preocupaciones transnacionales. Una introducción.  5.64 470 190
Kersh, Natasha . (2017) El desarrollo de conocimientos a través de diferentes espacios en entornos laborales: una visión del Reino Unido.  5.64 466 199
Senent, Joan María . (2016) RESEÑA de: Martínez Usarralde, M. J., Viana, M. I. y Villarroel, C. (2015). La Unesco. Educación en todos los sentidos. Valencia: Tirant Humanidades. ISBN: 978-8- 416-34949-4..  5.64 378 51
Kopatz, Susanne y Gessler, Michael . (2017) Implementación de estructuras de aprendizaje dual en plantas alemanas en el extranjero: Boundary Objects en transferencia educacional.  5.64 496 156
Rama, Claudio y Cevallos Vallejo, Marcelo . (2015) La metamorfosis de la educación a distancia en América Latina. Una nueva fase marcada por el ingreso de proveedores internacionales.  5.64 1715 1415
Ramírez Carpeño, Eva and Mekochi, Yoko . (2015) Initial teacher education in Japan and Spain. A comparative study.  5.64 675 579
Nieto, Diego y Bickmore, Kathy . (2016) Educación ciudadana y convivencia en contextos de violencia: desafíos transnacionales a la construcción de paz en escuelas de México.  5.64 580 234
Fernández Lamarra, Norberto R. y Pérez Centeno, Cristian G. . (2016) La educación superior latinoamericana en el inicio del nuevo siglo. Situación, principales problemas y perspectivas futuras.  5.64 1952 1122
Cookson Steele, Pedro y Domínguez González, Nancy . (2015) Un cuento de dos países: educación a distancia de México y Estados Unidos de América.  5.64 721 282
Runte-Geidel, Ariadne . (2015) La educación a la sombra en países del sur de Europa y sus implicaciones sobre la equidad.  5.64 699 386
Naya Garmendia, Luis María . (2015) RESEÑA de: López-Goñi, I.; Goñi Zabala, J. M. Hacia un currículum guiado por las competencias: propuestas para la acción. Pamplona : Universidad Pública de Navarra, 2015.  5.64 473 367
Rebolledo Gámez, Teresa . (2015) La formación inicial del profesorado de educación primaria y secundaria en Alemania, España, Finlandia, Francia y Reino Unido. Estudio comparado.  5.64 4713 6697
López, Néstor . (2016) Inclusión educativa y diversidad cultural en América Latina.  5.64 6207 3736
Monarca, Héctor y Manso Ayuso, Jesús . (2015) Desarrollo profesional docente en el discurso de los organismos internacionales.  5.64 1257 703
Nesterova, Yulia y Jackson, Liz . (2016) Transformando el aprendizaje servicio en la Educación para la Ciudadanía Global: el paso de lo afectivo-moral a lo socio-político.  5.64 581 182
Peraza Sanginés, Cecilia . (2016) Interpretaciones de la educación para la ciudadanía global en la reforma de la Educación Media Superior en México.  5.64 1052 410
Lázaro Herrero, Luján . (2017) El enfoque socio-histórico en el mapa de la Educación Comparada. Revisión y revalorización de sus postulados.  5.64 680 1948

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